强烈推荐一个【提高幼儿英语阅读】的方法

阅读的重要性我们已经强调了无数次,但单单指出其重要性是不够的,于是我也不断在网上寻找方法,平时在工作中也跟学校的老师探索提高孩子阅读的有效方法,当中听到最多的一个词是启发 (inspire) !最近,看到知名教育学者Sandra Kaplan的Iconic Teaching(标志教学法),这是最近这几年比较流行的教学理念,特别适用于启发学生的内在阅读潜能,调动阅读兴趣!作为一名教育工作者,当我看到这个教学法还是挺震撼的,所以在此也分享给各位,希望对各位有帮助。

首先,关于家长“督促”子女阅读,我个人认为可以分三类:第一,就是叫子女有空多阅读,然后自己转身就走了,子女到底有没有读、读了什么,完全不知道;第二,就是督促子女为完成作业而阅读,家长起到了督促作用,但家长往往都是坐在旁边看手机,有督促,但没有陪伴;第三种,是既督促、也在身边陪伴阅读,并且提供指引,不用说都知道,这种对子女提高阅读水平是最有效的方法!

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言归正传,让我来概要描述一下标志教学法:这个教学法一共有11个维度来帮助家长启发孩子深入阅读!现在以“狼来了”这个故事来说明这个教学方法,故事很简单:放羊娃每天去放羊,觉得无聊,于是大喊狼来了,其它农夫听到赶紧来救他,但其实放羊娃在撒谎,根本没有狼来;第二次,放羊娃也喊狼来了,农夫同样也赶过来,发觉放羊娃还是在撒谎;第三次,狼真的来了,这次放羊娃真的惊慌失措的喊狼来了,但再没有农夫赶过来了。

  1. Language of Discipline 语言运用

孩子阅读后,家长可以给予英文的用语指引,例如在不同场合的不同用词,学习英语最重要的是“地道”。另外,此时倒不必太执着于语法的教导。

  1. Details 细节

家长可以向孩子简单提问,要留意孩子能否回答一些简单的细节,5个W,1个H:Who, What, When, Where, Why, How

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  1. Pattern 规律

规律对于年幼的孩子而言,是比较抽象的,他们不一定会通过故事总结出规律,作为家长可以适当引导,例如可以提问孩子,为什么农夫会不来救放羊娃。

  1. Trends 趋势

掌握了规律,明白了因果(Cause & Effect),就可以尝试让孩子做出简单的趋势预测,例如提问孩子,如果第二次放羊娃并没有说谎,真的有狼来了,那么第三次农夫是否还会来。趋势这个是比较重要的,因为这里就涉及到简单的逻辑推理,而好的逻辑推理能力,将会对之后学习数学,写出有理据的文章很大帮助!

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  1. Unanswered Questions 没有解答的疑问

​小孩是否真的看懂这个故事,有没有某个关键的单词或词组小孩是不知道的,导致孩子理解错了整个故事或文章,这时候就需要为孩子作出解释,或尝试让孩子猜测一下这个关键词(Key Word)的意思。

  1. Change Over Time 时间的改变

通过阅读,可以给孩子引入时态的概念:过去、现在、将来。放羊娃骗2次农夫是过去,第3次求救是现在,如果放羊娃这次逃生了,他以后会怎样,这个就是将来。

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  1. Ethics 道德

这个相信不用多解释了,道德就是引导孩子,什么是正确/错误的观念,以及它们为什么是正确/错误。

  1. Big Ideas 主旨

笔者认为,这个是除了Trend(趋势)外另外一个十分重要的维度,因为这需要孩子能用简短的语言总结概括整个故事或文章的大意,这个将会在以后的学习或考试中,不断会得到重复锻炼的能力。

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  1. Multiple Perspectives 多视觉

这又是一个提升孩子阅读水平的维度!因为这要求孩子从另外一个角度看待整个故事,例如原来的故事是以放羊娃为主角,那么是否可以以农夫为主角呢,如果农夫得知放羊娃第3次并没有说谎后,会怎么想呢?

  1. Rules 规则

这个是一个梳理整个故事脉络的能力,并由此推出为什么结局会是这样,在原先故事的铺垫下,是否有另外一种可能。

  1. Across the Disciplines 跨学科

最后这个就是跨学科的能力,家长可以通过一个故事,引出其他学科的内容,例如这个故事说的是地理,那么就可以讲解故事里面提到的动物植物,打开了生物这门学科。

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有的家长可能会说,如果每次跟孩子阅读一个故事或文章,都要做完这11个步骤,那不是很花时间。笔者认为,这个教学方法只是给予你建议,没必要每一次阅读都按照它一步一步来执行,但以下这几个我个人认为是对处于幼儿阶段的孩子,启发阅读及智力是十分有帮助的:Pattern(规律),Trends(趋势),Change Over Time(时间的改变),Ethics(道德),Big Ideas(主旨)。

最后,这个阅读方法的核心是引导与提问,从而激发出孩子的内在潜能与兴趣,说到底,就是跟孩子交流沟通,用心去陪伴,笔者相信,凡是用心的教育,对孩子都是有莫大的帮助与提高!其实有的学校都已经在实行这个阅读教学法,如果你的学校也有,或你对这个方法有什么见解,欢迎留言分享给大家。

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本文出自微信公众号:MeiSunNY

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